Знайомство дитини з правилами поведінки.

2013-08-01

Знайомство дитини з правилами поведінки. Як виховати відповідального та слухняного малюка.

Як навчити дитину правилам безпечної поведінки?

Не варто впадати в паніку, якщо дитина повідала вам, що у вашу відсутність, поки бабуся відлучилася з кімнати, експериментувала з розеткою. Спокійно поясніть малюкові можливі наслідки подібних дослідів (лікарня, тривале лікування за відсутності прогулянок та ігор), докладно викладіть емоції, які вам та дитині (окремо) довелося б випробувати. Викладіть нібито ваш досвід подібних помилок: у дитинстві через незнання ви ненароком зачепили дроти, і вас несильно, але вельми відчутно, стукнуло струмом. Потім проведіть інструктаж правил користування електроприладами серед ляльок: нехай малюк сам помахає їм пальчиком, розповість про неприємні наслідки (біль, госпіталізація) та обов'язкові заходи безпеки (варто завжди запитувати маму, перед тим як ставити самостійні досліди).

І, нарешті, відволікаючи малюка, розширюючи його кругозір пізнавальною історією. Розкажіть, що струм проходить не тільки по проводах. Блискавка, виблискуючи в небі під час грози, також здатна концентрувати електричні заряди. Коли вона виблискує, всі ховаються у своїх будинках, щоб не постраждати. Таку ж саму поведінку слід демонструвати, взаємодіючи і з іншими провідниками струму, адже вони також небезпечні, хоча їх небезпека й не видна.

Отже, основні правила виховання відповідального та слухняного малюка.

■ Довіра.  Довіряйте своїй дитині. Дали інструкцію - дайте можливість самостійно її виконати, не підганяючи та не виконуючи її за нього самостійно. Це правило допоможе крихітці бути більш відповідальним та уважним до слів дорослого.

Також у вас не повинно бути якихось таємниць від дитини. «Сюди не дивись», «тут не ходи», «звідси не бери» - зайвий привід провести експеримент та дізнатися - чому. У ваших стосунках повинна бути повна транспарентність, відкритість, прозорість. Якщо щось не можна, перш за все приведіть доводи, дочекайтеся поки малюк з вами погодиться.

■ Дружелюбність.  Що б малюк не накоїв, будьте витримані, зберігайте спокій. Нехай малюк бачить у вас насамперед свого друга, а не істерика, тирана та наглядача. Якщо щось трапилося, обов'язково проведіть з дитиною виховну бесіду, з'ясуйте, що саме вона хотіла досягти своєю нерозумною вчинком. Трапляється, діти роблять щось наперекір батькам тільки для того, щоб привернути їх увагу до своїх проблем.

■ Приклад. Як ви вже здогадалися, ваш приклад повинен бути для дитини еталоном поведінки. Тому до всього, до чого ви намагаєтеся привчити дитину, доведеться звикати і самому: обов'язково мити руки перед обідом і після прогулянки, вмиватися до сніданку, вечеряти корисною їжею і переходити вулицю тільки по пішохідному переходу. Остання умова в нашій дійсності мало не саме важкоздійснюваним, але що робити - без правильного прикладу перед очима ваша дитина не впорається.

■ Ерудиція. Чим більше у дитини знань про світ, тим менше бажання ставити досліди. Це тільки згідно з нормативними актами незнання закону не звільняє від відповідальності. За дитину ж у відповіді завжди знаходяться батьки (хоча малюкові знати про це не завжди корисно). І саме завдання мами і тата - попереджати малюка про можливі наслідки певних дій. Тому при кожній можливості розповідайте маляті пізнавальні історії, в розважальної формі знайомте з властивостями речей (колючих, ріжучих, крихких, маленьких). Можна просити дитини передати інструктаж своїм підопічним: лялькам, ведмедям - водіям машинок, і т. д. Починати знайомити дитину з властивостями предметів необхідно якомога раніше (коли ваш авторитет ще в силі), щоб до 2-3 років, досягнувши віку впертості, малюк вже мав за плечима серйозну базу, що не дає можливості оступитися.

■ Самостійність. Дуже важливо, щоб малюк навчився сам приймати рішення і нести за них відповідальність. Не змушуйте дитину, просто скажіть йому: «Не чистиш зубки - твоє право, але коли вони почнуть хворіти, сам підеш до лікаря, який буде їх свердлити». Чим більше малюк робить дрібних ошібочек, тим менше ризик зробити велику, непоправну. Тому спокійно спостерігайте, як він, наперекір ваших порад, набиває собі маленькі шишечки. Якщо ви порадили малюкові перш одягнути чоботи, а потім куртку, а він наперекір вам намагається застібнути взуття, одягнений в об'ємний архалук, що не допомагайте. Сам вирішив - сам зробив. Ваша справа - дати пораду і підстрахувати, якщо непослух може призвести до трагедії.

■ Чесність. Розмовляйте з дитиною чесно. Чим менше брехні і дезінформації, тим більше довіри до ваших слів і більше розуміння суті серйозних речей. Погодьтеся, якщо лякати малюка бабою Ягою всякий раз, коли він лінується чистити зуби, навряд чи він стане продовжувати орудувати щіткою вранці, коли виявить, що баба Яга не прийде. Зате, пам'ятаючи про карієс, який руйнує його біленькі гарненькі зубки, малюк буде піклуватися про здоров'я порожнини рота самостійно.

■ Спокій. Спокій - найважливіший елемент виховання, оскільки його бракує деколи кожному з нас. Але саме завдяки вашому спокою малюк може вам довіритися і поговорити начистоту, розкрити вам «велику» таємницю своїх підпільних експериментів і, нарешті, зрозуміти, що приходити до вас за порадою можна завжди і з будь-якого приводу.

Процес виховання в дитині основ відповідальності за себе, свої вчинки, своє здоров'я - справа не одного дня, а цілих трьох (а швидше за все і більше) років. Якщо ж безпосередньо перед надходженням дитини в дитячий садочок на повний день ви проведете для нього обширний інструктаж, інформація навряд чи відкладеться у дитини надовго. Переживання, конфлікти - неминучі супутники адаптації дитини до нового способу життя. Тому якщо миття рук у дитини не увійшло в звичку - як постійно присутній обов'язковий ритуал - про самостійне дотриманні дитиною правил гігієни можна тільки мріяти. Тим часом усім відомо, що збудники різних захворювань у дитячому колективі поширюються миттєво.

Деякі батьки втішають себе думкою про те, що саме вихователі дитячого дошкільного закладу привчать дитину піклуватися про себе. Наприклад, перед їжею всіх регулярно водитимуть мити руки. З одного боку, це вірно, малюкові запропонують: і руки помити, і вмитися. Але ось контролювати якість цього процесу ніхто не буде. Неможливо встежити за всіма вихованцями. Тому часто лише намочивши водою руки, малята хапаються за хліб та несуть в рот віруси та хвороботворні бактерії.

Призначенi фільтри

Навичка
  • Пам'ять
  • Дрібна моторика
  • Координація
Вік
  • 1 - 5 рокiв
Здібності
  • Унікальні
  • Фізичні
  • Розумові та спеціальні

Галерея картинок

Схожi статтi

Коментарі


Увiйти чи Зареєструватися (щоб залишати відгуки)