Виховання хлопчиків XXI століття.

2013-07-21

Виховання хлопчиків XXI століття. Особливості виховання хлопчиків.

Якщо ми хочемо прищепити нашим хлопчикам - представникам покоління, тепер вступає в життя, - усвідомлення своєї значущості та віри в себе і в свою мету на землі, то, будучи батьками, просто зобов'язані прищепити їм деякі основоположні думки. І зробити так, щоб вони це твердо засвоїли. При цьому зовсім не обов'язково намагатися повернути час назад і намагатися повторити той шлях, який колись пройшли ми самі. Ні, заради своїх дітей ми повинні задіяти те, що вже виникло і утвердилося до цього моменту в нашій культурі, але при цьому захистити їх від усього грубого, жорстокого і брудного.

Ми повинні запропонувати дітям свої очі та вуха, щоб вони побачили, яка перспектива відкривається перед ними, але в той же час встановити певні рамки, поки вони самі ще не навчилися відрізняти добро від зла і не знайшли достатню духовну стійкість, щоб не піддаватися спокусі відступити від принципів високої моралі.

У вихованні хлопчиків є одна дивна і навіть магічна особливість. Звичайно, кожен батько розуміє, що у хлопчиків зовсім інший характер і поведінку, ніж у дівчаток. Виходячи пограти на майданчик перед будинком, вони тут же починають придумувати галасливі динамічні ігри, лазити по деревах і затівати жартівливі баталії. Їм подобається рухатися, проявляти героїзм, боротися, показувати свою фізичну силу, але в той же час вони люблять грати в команді.

Хлопчаки дуже допитливі, постійно в усі лізуть, затівають якісь авантюри, що в більшості випадків супроводжується воістину могутнім викидом енергії. У нашому урбаністичному суспільстві ця невгамовна енергія часто викликає у батьків справжній головний біль.

Хоча в багатьох аспектах сучасний світ істотно відрізняється від того, в якому люди жили в минулому, є безліч ніколи не мінливих нюансів. По-перше, хлопчиків потрібно виховувати не так, як дівчаток. Звичайно, я говорю не про основи - про те, що стосується їх характеру і поведінки; я маю на увазі інше - внаслідок унікального внутрішнього гормонального «механізму» хлопчаки створюють для своїх батьків зовсім інші проблеми, ніж ті, що виникають з дівчатками. Ці біологічно запрограмовані відмінності в наш час повністю досліджені, і нас запевняють, що тенденція до фізичного, а не вербального самовираження, яку батьки хлопчиків можуть спостерігати з дня на день протягом усього періоду їх дорослішання, насправді корениться в їх фізіології.

Наприклад, хлопчик з більшою ймовірністю, ніж дівчинка, може когось вдарити, образити, вживати в мові нецензурні слова або намагатися ще як-небудь проявити себе перед іншими. Причому для нього це цілком природна форма спілкування. Звичайно, не слід забувати, що агресія і злочинне насильницьке дію - далеко не одне і те ж».

Природна імпульсивність, яку зазвичай виявляють хлопчики, криється в їх фізіології. Більш низький рівень серотоніну в мозку у хлопчика - речовини, що заспокоює нервову систему, - підтверджує той факт, що хлопчики в меншій мірі, ніж дівчатка, здатні контролювати свої пориви. А це, у свою чергу, означає, що хлопчики мають більшу потребу в тому, щоб хтось з боку чітко визначив для них межі дозволеного та досить жорстко підтримував порядок. Ми повинні допомогти їм навчитися узгоджувати ці природні пориви з тим фактом, що вони живуть у суспільстві, де недозволені дії тягнуть за собою відповідні наслідки. А для нас, батьків, це означає, що ми повинні проявляти терпіння, твердість, послідовність у своїх діях та постійність у почуттях - і так до тих пір, поки дитина не навчиться контролювати свої вчинки і не досягне того стану психологічної зрілості, коли наше втручання стане вже непотрібним.

Але зараз, з самого початку, мені хотілося б вказати й на іншу сторону цієї проблеми - адже схильність до імпульсивних і рішучих вчинків, що доставляє вам стільки неприємностей, коли виявляється в маленькій дитині, з часом може стати тією якістю, яким ви найбільше будете пишатися у своїх дорослих синів. Людина, здатна спуститися по прямовисній скелі, щоб з ризиком для життя кого-небудь врятувати, так само як і той, хто приносить користь людству, прокладаючи дороги, лікуючи хворих, навчаючи і тренуючи спортсменів, може володіти цими якостями в результаті ваших зусиль у справі виховання як батька.

Коли виховуєш хлопчиків, необхідно підключити до цього процесу всю свою винахідливість. Вони можуть навчити нас чогось такого, про що раніше ми навіть не мали уявлення. Вони досліджують навколишній світ своїм особливим, хлоп'ячим способом. Але якщо показати хлопчикові, що ви його розумієте, і надати йому емоційну підтримку, то ви помітите, як швидко на перший план виступлять його кращі чоловічі якості: вірність, рішучість, стоїцизм, працьовитість, розуміння, безстрашність, твердість. І ви будете пишатися тим, що можете назвати цю людину своїм сином.

Багатьом батькам здається, що, оберігаючи своїх хлопчиків від ігор з елементами бійки, вони тим самим пригнічують в них зачатки майбутнього асоціальної поведінки. Але багато дослідників стверджують, що все йде якраз навпаки: ті хлопчики, яким у дитинстві не дозволяли отримувати задоволення від буйних (але при цьому безпечних) фізичних ігор, потім весь час будуть намагатися самоствердитися якимись іншими способами.

Так, хлопчики дуже сприйнятливі до жорстокості та насильства, особливо якщо ми самі допускаємо, щоб все це проникало в наші будинки через телебачення, або опиняємося не в змозі контролювати ті хуліганські або надмірно жорстокі ігри, в які дитина грає на своєму комп'ютері.

Але разом з тим ми не повинні допускати плутанини в цих найпростіших питаннях і приймати гру за прояв схильності до насильства, якщо наш маленький дитина бігає на галявині перед будинком з саморобним мечем або іншими атрибутами потішних ігрових баталій. Ще з незапам'ятних часів Робін Гуда «хороші хлопці» завжди перемагали у боротьбі з «плохишами», тим самим надаючи хлопчикам можливість пофантазувати: уявити, як вони захищають рідний будинок від лиходіїв або злісних чудовиськ.

Через швидкого темпу змін, через які пройшло людство за останні кілька десятиліть, багато дослідників приходять до висновку, що зараз мають місце серйозні труднощі в області взаєморозуміння між нами і нашими дітьми. Тепер діти набагато краще нас розбираються в тому, як запрограмувати комп'ютер, але в той же час не знають, як поставити намет у лісі. Роберт Д. Стром, доктор філософії з Університету штату Арізона, професор психології в галузі освіти, сім'ї та проблем розвитку особистості, приходить до висновку, що виникла між поколіннями прірву день від дня стрімко розширюється, особливо коли мова йде про дітей та людей вже похилого віку .

«Коли сучасні літні люди були дітьми, - пояснює Стром, - світ змінювався значно повільніше. Тому в ті дні батько мав всі підстави сказати своєму синові: "Я знаю життя, так що дозволь мені вказати тобі, що відбувається зараз і в що це виллється потім. Коли я був у твоєму віці ..." Через те що зміни в житті відбувалися досить повільно, діти могли уявити собі своє майбутнє, день за днем ​​спостерігаючи за життям своїх батьків, бабусь і дідусів ».

Але в міру розвитку технологій, які використовуються в нашому суспільстві, ситуація докорінно змінюється. Це призводить до того, що змінюється і саме суспільство. Тому, як пише Стром, «... покоління дідусів, батьків і дітей мають все менше і менше точок дотику».

В даний час діти часто проходять через такі випробування, яких їх батьки свого часу не могли собі навіть уявити. Тому Стром вважає, що «... традиційну фразу, яку дорослий говорить дитині:" Ти ще надто малий, щоб це зрозуміти ", часто можна було б замінити на зворотну. У наші дні існують речі, яких дорослі не знають, тому що "занадто старі" для цього, і спогади з їх власного дитинства найчастіше втрачають своє значення як основи для порад і повчань ».

Але, незважаючи на всі ці зміни і труднощі, мені хотілося б вказати батькам на те, що їхня праця на ниві виховання і раніше залишається дуже важливим і абсолютно незамінним. У нас є засоби, щоб передати нашу любов і почуття відповідальності нашим дітям - представникам вступника світ покоління, які, як би там не було, в першу чергу повинні навчитися не лише брати, а й давати, захищати слабких, створювати команди, забезпечувати всі необхідне для своїх близьких і показувати приклад високоморального поведінки. Набагато мудріше - намагатися правильно виховати хлопчика, замість того щоб потім намагатися перевиховувати вже сформованого молодої людини. У нас є така можливість - єдина у своєму роді і вельми нетривала. Так давайте ж спробуємо скористатися нею найкращим чином.

Це встановлений факт: якщо ви не докладете достатньо зусиль для розвитку своєї дитини в той період, коли він ще маленький, пізніше вам все одно доведеться повернутися до цього, але в набагато складніших умовах.

Це означає, що ви повинні приділити дитині додатковий час (і не просто мимохідь, кілька хвилин, а певний годину або два, коли ви будете займатися тільки їм) і одночасно встановити для нього суворі обмеження, показуючи, проте, що він - особистість, яку ви цінуєте. Для такого впливу найбільше підходить (якщо, звичайно, це можливо) представник чоловічої статі. Встановлюючи жорсткі обмеження, ви одночасно повинні показати дитині якусь стратегію щодо того, як боротися зі своїми емоціями, вказавши на наслідки, які з логічною послідовністю викличуть його вчинки. У той же час необхідно приділити увагу встановленню з ним душевної зв'язку.

Ми не повинні заспокоюватися малими досягненнями. Потрібно прагнути до того, щоб у наших хлопчиків справи постійно йшли якнайкраще. Допоможіть своєму синочкові зрозуміти, що він, як особистість, значно краще, ніж говорить про це зараз його поведінку, і що, подорослішавши, він не обдурить ваші очікування і мрії.

Вашому синові необхідно постійно чути від вас, його батьків, ці найголовніші слова: «Ти доб'єшся всього, чого захочеш!» Тому, якщо у нього виникнуть які-небудь проблеми, надайте синові підтримку, просто передавши коротке повідомлення: «Ти доб'єшся всього, чого захочеш ».

Якщо ваш син приходить додому засмучений після якої-небудь спортивної гри, в якій він не зміг виступити так добре, як йому хотілося б, і його команда програла, скажіть йому: «Не приймай те, що відбулося, близько до серця, це всього лише гра ». Або збудіте в синові дух опору, стверджуючи, що з часом він зможе виправити свою помилку, якщо буде наполегливіше тренуватися: «Ну нічого, адже твої показники стають краще. А погані дні бувають у кожного з нас. Якщо ти будеш більше тренуватися, то з часом знайдеш повну впевненість в собі. Запам'ятай: помилки і поразки - це звичайні складові нашого життя. Тільки так і можна чогось навчитися. От коли ти до кінця усвідомлюєш це, то зможеш дійсно стати чемпіоном. Ти доб'єшся всього, чого захочеш! »

Невдачі і поразки в більшості випадків можуть стати каталізатором для зростання і кінцевого успіху. У книзі «Виховуйте дітей так, як планували» («Raising Children at Promise») доктор Тімоті Стюарт розповідає, як одного разу він прийшов в одну з американських середніх шкіл, розташовану в районі, де панувало запустіння і де жили одні бідняки і напівкримінальні елементи, і як йому вдалося кардинальним чином змінити становище в школі, перетворивши її в одну з кращих в країні.

Доктор Стюарт склав список з семи найбільш характерних моментів, які, на його переконання, створюють для дитини перспективу і покликання.

■ Наполегливість.

■ Відповідальність за кожен вчинок.

■ Оптимізм.

■ Мотивація через співпричетність.

■ Чесність.

■ Служіння.

■ Залучення в загальну гру.

Стюарт вчить своїх підопічних не брати ті ярлики, які на них навішують на підставі підрахунку «плюсів» і «мінусів», і завжди йти своїм шляхом. Він вважає, що будь-які невдачі можуть служити каталізатором для зміцнення характеру дитини, і єдине, що необхідно, - це хороший наставник. У такі важкі моменти довіру і турбота, проявлені дорослим, допоможуть дитині не тільки подолати труднощі і витягти з них корисний урок, але і використовувати їх в якості наріжного каменю для формування характеру.

Призначенi фільтри

Навичка
  • не призначені
Вік
  • 0 - 10 рокiв
Здібності
  • не призначені

Галерея картинок

Схожi статтi

Коментарі


Увiйти чи Зареєструватися (щоб залишати відгуки)