Вчимося розмовляти.

2013-08-14

Вчимося розмовляти правильно та виразно.

Що спільного у всіх успішних людей? Мабуть, це вміння красиво та переконливо висловлювати свої думки. Віртуозне володіння промовою впливає на оточуючих, дозволяє домогтися професійного і кар'єрного зростання, є важливою складовою так званої «харизми». Одна з легенд говорить, що, коли до Сократа привели молоду людину, щоб мудрець дав оцінку його особистісним якостям, Сократ говорив: «Говори, щоб я міг тебе бачити». Людина вчиться говорити з перших днів життя, і наскільки успішно пройде навчання цьому важливому для соціалізації навику, залежить багато в чому від батьків.

Психологи та педагоги зазвичай виділяють в мовному розвитку дитини наступні стадії: «гуління» (у віці 2-3 місяців) - крихітка вимовляє «воркуючі» звуки, переважно голосні, «лепет» (5-7 місяців) - «мова» стає виразнішою, в ній з'являються приголосні. За формою лепет нагадує прості слова з повторюваними звуками («баба», «мама», «тато»), але у свідомості маляти ще не співвідносяться з певними об'єктами. Приблизно в 9-12 місяців дитина починає розуміти, що вимовлені нею звуки мають сенс. У цьому віці дитина знає небагато слів (зазвичай від 2 до 15), в основному спрощених, що складаються з повторюваних складів: «бі-бі», «ам-ам», «ка-ка». Більшість цих слів формально можна віднести до іменників, але з часом дитина надає їм ще й «дієслівне» значення: багато «дитячіх» слів позначають не тільки предмет, а й дію з цим предметом - «ам-ам» - це і «їжа», і «їсти»; «ав-ав» - «собачка» і «гавкати». Перші слова даються малюкові з великими зусиллями, але варто йому подолати рубіж в 10-15 слів - і далі їх кількість зростає в геометричній прогресії!

До півтора-двох років словниковий запас звичайно вже достатній для того, щоб висловлюватися простими реченнями: «киця ням-ням», «баба пока», «хочу піпі» і т.п. Якщо дитина не ізольована від суспільства, то до двох років вона почне потроху говорити. Навіть якщо батьки не можуть або не хочуть спеціально займатися навчанням. Проте, більшості дітей потрібна допомога в оволодінні мовними навичками: невміння зв'язно та виразно висловлювати свої думки може негативно позначитися на адаптації дитини в колективі однолітків та перешкодити емоційному та психічному розвитку.

Для тих батьків, хто замислюється над питанням, як навчити дитину говорити якомога швидше та правильніше, ми пропонуємо наступні рекомендації:

- Дитина з перших днів життя має чути людську мову. Цей принцип застосовується для навчання дітей в Японії, і говорити там немовлята починають раніше, ніж ходити. Секрет у тому, що для успішного оволодіння промовою важливий у тому числі і пасивний словниковий запас - ті слова, якими ми зазвичай не користуємося, але значення яких нам зрозумілі. Накопичення пасивного словникового запасу допомагає дитині у віці близько року почати говорити осмислено.

- У результаті ряду досліджень доведено, що часте використання соски-пустушки може зашкодити розвитку мови. У дітей, які по кілька годин на день смокчуть соску, часто бувають проблеми з артикуляцією через неправильне формування прикусу.

- Не потрібно перекручувати слова, наслідуючи дитячої мови. Нехай дитина скільки завгодно називає ковбасу «Кобасью» та замість «бабуся» говорить «бабуска» - ви повинні показувати йому приклад правильної вимови. Інакше потім доведеться переучувати, а на це доведеться затратити чимало часу та сил.

- Розвивайте дрібну моторику. Грайте з малюком в пальчикові ігри, навчіть його зав'язувати шнурки, малювати крейдою та ліпити з пластиліну. Справа в тому, що в головному мозку центри, що відповідають за координацію пальців рук і мова, знаходяться поруч.

- Формуйте у малюка інтерес до пізнання світу. Розповідайте карапузові про нові для нього речі, грайте з ним у розвиваючі та логічні ігри, заохочуйте його пізнавальні здібності. Кожне слово - не просто набір звуків: воно позначає який-небудь предмет або явище навколишнього світу. Чим більшими знаннями про світ ми володіємо, тим більше слів нам потрібно для того, щоб їх позначити. У людини з широким кругозором, як правило, багатше словниковий запас.

- Зробіть читання частиною вашого з дитиною режиму дня. Малюкам зазвичай дуже подобаються красиві книжки з яскравими картинками. Почніть знайомство з книгою з читання вголос ритмічних чотиривіршів або народних казок («Iвасик-Телесик», «Лисичка та Журавель», «Круть иа Верть») - дитина буде в захваті! І не відмовляйте, якщо малюк просить ще почитати книжку.

- Якщо в книзі зустрічається незнайоме дитині слово - обов'язково поясніть його значення зрозумілою і доступною мовою. - «Вундеркінди», як правило, виростають з «чомучок». Щоб розвинути кругозір і логічне мислення дитини, навчіть йому задавати вам запитання. І самі постійно запитуйте його про все: відповідаючи на ваші запитання, дитина вчиться красиво, чітко і зв'язно висловлювати свої думки.

Призначенi фільтри

Навичка
  • Словниковий запас
  • Пам'ять
  • Уява
Вік
  • 0 - 3 рокiв
Здібності
  • Літературні
  • Навчальні та творчі

Галерея картинок

Схожi статтi

Коментарі


Увiйти чи Зареєструватися (щоб залишати відгуки)