Що робити, якщо дитина лається матом

2013-03-10

 

У кожній родині рано чи пізно трапляється цей «чорний день», коли ваша дитина раптом ошелешує вас питанням «А що таке ...?». Або ви захоплюєте її зненацька за написанням непристойного слова в ліфті, або випадково чуєте, як ваше ніжне і чисте дитя, спілкуючись з однолітками, використовує ненормативну лексику у всій її повноті. Перше і природнє поривання - настукати свій скарб по губах і вимити йому рота з милом, щоб наступного разу не кортіло. Але це, на жаль, не вихід.
 
Звідки це береться
 
Звідусіль. З усього нашого життя. І марно тішити себе ілюзіями, що ви зможете захистити своє дитя від мату. Навіть якщо воно росте в культурній родині, де ненормативна лексика - абсолютне табу, захистити від неї дитячі вуха неможливо. Як тільки дитина вступає в контакт з реальним життям, підчепити цю «заразу» вона може де завгодно: на дитячому майданчику, на прогулянці в парку, в дитячому садку, на перерві в школі, у громадському транспорті, по телевізору, та просто бездумно читаючи все , що написано на стінах і парканах. У нашому сучасному суспільстві, як це не сумно, мат став майже природним і невіддільним від звичайної мови. Але це не означає, що варто махнути рукою - мовляв, усі тепер так говорять. Або сподіватися на те, що «саме минеться».
 
Як реагувати
 
Ні в якому разі не обурюватися, не кричати і не лаяти дитину. Якщо дитина ще маленька - років до чотирьох - на перший раз можна взагалі зробити вигляд, що ви нічого особливого не почули, пропустити повз вуха, не акцентувати увагу на «поганому» слові. Можливо, малюк випадково десь почув його і відтворює, як папужка. Якщо ж ця ситуація повторюється, дитині слід у доступній і м'якій формі, без тиску і докорів пояснити, що це слово - лайливе, що його вимовляють тоді, коли хочуть когось сильно образити; показати, що вам неприємно чути це слово; зробити акцент на тому, що у вашій родині такі слова не вживаються.
 
Щоб зрозуміти, свідомо чи несвідомо дитина вимовляє «заборонені» слова, поговоріть з нею, запитаєте, що, на її думку, вони означають. Якщо дитина вживає їх осмислено, то, як радять психологи, варто піти на хитрість і підібрати цим словам пристойну заміну - наша мова для цього достатньо багата. І тут дуже важлива відкритість: якщо малюк помітить, що ви самі соромитесь чи гнівайтесь, він може відчути себе винним і замкнутися в собі.
 
Як усі, так і я
 
Років у шість-вісім дитина, як правило, вживає матюки вже цілком свідомо. Спонукальні мотиви можуть бути найрізноманітнішими. Наприклад, бажання «бути, як усі». У дітей дуже розвинені «стадні інстинкти», і, якщо дитина опинилася в середовищі, де більшість однолітків лаються матом, вона буде прагнути наслідувати їх у цьому, щоб не виділятися, щоб стати "своїм" і уникнути насмішок.
 
Якщо дитина росте в неблагополучній сім'ї і відчуває постійний стрес від сварок чи байдужості постійно зайнятих батьків, то для неї мат - це ще й спосіб звернути на себе увагу, нехай навіть негативний. У дітей мат часто помилково асоціюється з «дорослістю» - їм здається, що, використовуючи ненормативну лексику, вони виглядають старшими і авторитетнішими в очах своїх приятелів.
 
Деякі психологи вважають, що, оскільки мат так чи інакше буде присутній в оточенні дитини, батькам варто самим пояснити їй значення основних матюків. Але при цьому дати зрозуміти, що вживання їх у повсякденному мовленні - це не ознака «крутизни», а погана звичка, як гризти нігті або колупати в носі; що по-справжньому завоювати дружбу і довіру з їх допомогою неможливо, а от втратити повагу і симпатію - запросто. Можна зіграти на самолюбстві дитини, пояснивши, що мат - це ознака якраз «дитячості» і що в її виконанні він звучить безглуздо і нерозумно.
 
Заборонений плід
 
Неможливо просто взяти і заборонити лаятися матом. Навіть якщо дитина для вигляду погодиться, ніщо не завадить їй робити це, коли ви її не бачите і не чуєте. Взагалі заборона - це найбільш неефективний метод виховання: він спонукає дитину протистояти вам і чинити зовсім навпаки - «мені не дозволяють, а я все одно буду!».
 
Якщо в родині батьки самі використовують нецензурні вирази - в суперечці, у з'ясуванні стосунків або просто, потрапивши молотком по пальцю, - то не варто вимагати від дитини, щоб вона не повторювала їх. Це виллється в нерозв'язне протиріччя - «їм можна, а мені не можна» - і може збурити дитину, призвести до прихованої агресії, яку вона буде потайки зривати на своїх однолітках.
 
І зрозуміло, що, якщо в родині хтось із дорослих дозволяє собі «міцні» вислови, дитину, яка їх повторює, не варто карати. Якщо вже боротися з ненормативною лексикою, то всім разом. Можна, наприклад, встановити певний штраф за кожний матюк - хто б його не вимовив.
Те, що стає повсякденним, швидко набридає: якщо дитина вже досить доросла, можна запропонувати їй завести зошит і писати туди все, що вона хотіла б сказати, в будь-яких виразах. Або, врешті-решт, дати почитати словник ненормативної лексики - адже те, що досяжно і не карається, дуже швидко приїдається.
 
Спроба захисту
 
У вісім-дванадцять років діти вже чудово розуміють, де можна, а де не можна використовувати лайливі слова; що вдома вони можуть «отримати по шиї», а в компанії приятелів удостоїтися захопленого плескання по плечу - для них у такому віці це часто важливіше за батьківське схвалення або осуд.
 
Крім наслідування, мат у цьому віці - це ще й спосіб відчути себе впевненіше. Взагалі вважається, що мат - це не стільки образа, скільки захист. Для дитини, підлітка світ іще занадто ворожий, і лайка - це спроба приховати свої слабкості, здатися сильнішим. Мат - це і вихід агресивних емоцій, а дитяча і підліткова агресія - один із етапів розвитку особистості, і від цього нікуди не подітися.
 
Кілька порад
 
Найголовніше - стежте за своєю мовою. Тому що все, що закладається в характер і звички дитини, спочатку йде від вас. Ви можете думати - «вона іще маленька, нічого не зрозуміє» - так, можливо. Але обов'язково запам'ятає, особливо, якщо буде чути ці «заборонені» слова часто.
 
Якщо дитина сказала непристойне слово при сторонніх, не лайте її прилюдно, намагайтеся змінити тему і зробити вигляд, що нічого страшного не сталося. Будь-які виховні заходи варто застосовувати тільки наодинці з дитиною, інакше вона відчує себе приниженою і захоче «помститися», спробувавши наступного разу поставити вас в іще більш незручне становище.
 
Якщо дитина сама запитує вас, що означає те чи інше лайливе слово, не лякайтесь, а спробуйте спокійно і доступно пояснити. Зрештою, основні нині табуйовані вислови прийшли до нас із давнини - слов'яни-язичники відлякували ними нечисту силу, рятувалися від зурочення і пристріту, а також взивали до родючості матері-землі.
 
Не робіть поспішних висновків: якщо дитина через незнання вжила лайливе слово, не варто записувати її до «пропащіх» і суворо карати. Згадайте себе в дитинстві: напевно і ви, дізнавшись «заборонене» слово, не могли втримати його в собі.
 
І, як це не банально звучить, ходіть разом на дитячі спектаклі, в музеї, читайте вголос хороші книги. Це «щеплення культури» обов'язково позначиться в майбутньому.

Призначенi фільтри

Навичка
  • Словниковий запас
  • Розвиток мовлення
  • Пам'ять
  • Логіка
Вік
  • 3 - 10 рокiв
Здібності
  • Унікальні
  • Літературні
  • Розумові та спеціальні

Галерея картинок

Схожi статтi

Коментарі


Увiйти чи Зареєструватися (щоб залишати відгуки)