Що повинна уміти робити дитина до вступу до школи

2013-06-04

Що повинна уміти ваша дитина?


Дитина шести-семи років за своїми фізичним і психічним можливостям вже дуже відрізняється від трирічного малюка. Але для вас це перетворення відбулося непомітно. Тільки діставши альбом з фотографіями або переглянувши старі домашні відеофільми, ви робите для себе відкриття, які разючі зміни відбулися.

Не забувайте іноді звертати на свою дитину більш пильну увагу. Порівнюйте його з однолітками, у колі яких він обертається, - це допоможе оцінити можливості вашої дитини критично, не відстає він у розвитку.

Що ж повинна вміти дитина старшого дошкільного віку?

У шість років дитина стає дуже рухливим. Його вже не влаштовують тихі й зосереджені ігри в пісочниці. Йому більше подобаються ігри, пов'язані з бігом, стрибками, киданням-яких предметів і спортивних снарядів (м'яч, кільця і ​​т. д.). Він вже може пограти у футбол або в бадмінтон ...

Однак це не означає, що він зовсім не підходить до пісочниці. Підходить і іноді навіть проводить у ній чимало часу, тільки змінюються гри з піском; дитина будує мости і фортеці, прориває тунелі ...

Дитина стає більш витривалим.

Згадайте: здається, зовсім ще недавно, пройшовши п'ятсот метрів, він починав хникати і вередувати і навіть проситися за звичкою на руки. А тепер ви можете ходити з дитиною дуже далеко: наприклад, пройтися по магазинах (і навіть попросити допомогти щось піднести) або поїхати на дачу і від станції до дачного селища прошагать два-три, а то й більше, кілометрів.

Дитина цього віку краще, ніж раніше, володіє своїм тілом; він легко лазить по сходах, ходить по колоді, перестрибує через невисоку лавку. У нього хороша координація рухів: виходить більш-менш точний кидок м'ячем, досить легко він накидає кільце на гвоздик і часом змагається в таких іграх з вами.

Дитина цього віку вже впевнено ходить. Рухи рук і ніг під час ходьби содружественного (цієї співдружніх рухів підтримується рівновага). У дитини виробляється правильна постава при ходьбі. Він може ходити задом наперед, боком, підстрибом і т. д. Але ви повинні допомагати йому знаходити все нові навички ...

Якщо ви вважаєте, що ваша дитина у фізичному відношенні відстає від своїх ровесників, поговоріть на цю тему з дільничним лікарем; лікар допоможе зробити правильну оцінку і, якщо погодиться з вашою думкою, підкаже, як вам далі бути.

Збільшення запасу слів

Велика подвижка відбулася і в поповненні запасу слів. Кількість слів, відомих вашій дитині, доходить до п'яти тисяч, а у деяких дітей і більше. Як правило, більшість цих слів пов'язані з конкретними побутовими поняттями. Але одна справа знати значення певної кількості слів, і зовсім інша - кількість слів, яке дитина активно використовує. Намагайтеся скоротити цю різницю. Чим більшою кількістю слів оперує дитина, тим ясніше він мислить і тим точніше виражає свої думки.

Хлопчики та дівчатка

Якщо в три-чотири роки статеві відмінності у дітей в загальному будові тіла ще практично непомітні, то в шість-сім років вони вже добре видно. Відмінності ці та у своєрідному розвитку мускулатури і кісткової системи, і в розподілі підшкірної жирової клітковини, і в характері рухів (для хлопчиків більш характерні різкість, стрімкість, для дівчаток - м'якість і плавність). Хлопчики вже більше «кочівники і мисливці», а дівчинки - «берегині вогнища», для яких характерний «стаціонарний» спосіб життя; ви поступите правильно, якщо будете надалі розвивати і підкреслювати ці відмінні якості. І, звичайно ж, - використовувати. Хлопчик завжди охочіше принесе або віднесе те, що ви попросите. Дівчинка із задоволенням допоможе на кухні.

Подальше вдосконалення навичок

Від вас вимагається створювати всі необхідні умови для подальшого вдосконалення фізичних навичок. Дитина повинна багато гуляти і спілкуватися з іншими дітьми, причому не тільки з ровесниками, а й зі старшими і молодшими.

Від старших дітей він багато чому вчиться, молодших вже дечому вчить сам. Для нього це ново. Ваша дитина, повчаючи малюка, мимоволі відчуває певну відповідальність. Спілкуючись з дітьми різного віку, дитина ясніше бачить своє місце в суспільстві; він починає усвідомлювати себе в розвитку - ось таким він ще недавно був, а ось таким він скоро буде.

Ступінь психофізичного розвитку

У дітей одного віку може бути різна ступінь психофізичного розвитку. Тому одні діти здатні засвоїти програму першого класу вже в шість років, іншим доводиться важкувато і в сім.

Ухвалою готовності дитини до шкільного навчання займаються фахівці. За два-три місяці до початку навчального року вас з дитиною можуть запросити на комісію, де і визначаються інтелектуальні здібності та нахили (художній склад розуму, математичний та ін) майбутнього першокласника. Вас запитають про те, як дитина росла і розвивалася, чим хворів, у чому домагався успіхів, а чим ви незадоволені ... Також на комісії виявляються деякі риси характеру: наприклад, самостійність мислення, контактність ...

Вам необхідно прислухатися до рекомендацій членів комісії.

Рівень підготованості дитини до навчання в школі

Але ви можете і самі оцінити рівень підготовленості своєї дитини до школи. Нижче поговоримо про те, що він повинен вміти:

♦ порахувати до ста; рахунок у зворотному напрямку;

♦ видалити зайві геометричні фігурки (покладіть перед дитиною на столі кілька трикутничків різної величини і один кружечок; дитина повинна здогадатися, що тут зайве);

♦ перемалювати кілька слів друкованими літерами (саме перемалювати, оскільки писати він ще не вміє);

♦ вибрати з маси геометричних фігур і назвати круги, трикутники, квадрати; розсортувати їх на великі, середні і маленькі. Крім того, дитина повинна дати правильну відповідь на наступні питання:

♦ які звірі з перерахованих живуть у лісі: корова, вовк, кролик, олень?

♦ як назвати одним словом: стілець, шафа, стіл, ліжко?

♦ як назвати одним словом: сорочка, плаття, штани?

♦ дідусь проводжає внука; хто їде?

♦ мисливець іде за собакою; хто попереду?

♦ Коля вдарив Сашу; хто забіяка?

♦ що означає вислів «красна дівиця»? Дитина повинна правильно виконати команди:

♦ подивися наліво, подивися направо;

♦ правою рукою візьмися за ліве вухо;

♦ лівою ногою наступи на праву.

Розвиваючі завдання для підготовки дітей до школи

Діти дуже люблять вирішувати такі простенькі задачки, як:

♦ визнач зайве: літак, вертоліт, пароплав, ракета;

♦ визнач зайве: яблуко, груша, банан, чашка;

♦ визнач зайве: огірок, стакан, тарілка, ложка ...

Таких задачок ви можете придумати безліч. Дитина сприймає їх як цікаву гру. Тим часом ці завдання дуже розвивають. У вас випали вільні півгодини, або ви прогулюється по парку; повирішувати з дитиною такі задачки. Ви дуже весело проведете час, якщо зберете навколо себе кількох дітей і задасте їм придумані вами завдання. Коли діти зрозуміють принцип, нехай спробують придумати завдання самі.

Запитання «на інтелект»

Старший дошкільник цілком повинен відповісти на наступні питання, що характеризують його інтелект:

♦ скільки у тебе рук? яка ліва, яка правая?

♦ який палець ми називаємо мізинцем, а який вказівним?

♦ який день ми називаємо вчорашнім, а який завтрашнім?

♦ скільки днів становить тиждень?

♦ які тварини, крім корови, дають молоко?

♦ які бувають часи року і чим вони відрізняються один від одного?

♦ в якій країні ти живеш?

♦ в якому місті ти живеш?

♦ чи знаєш свою адресу?

♦ яка людині користь від коня, собаки, кішки і т. д.?

Призначенi фільтри

Навичка
  • не призначені
Вік
  • 3 - 7 рокiв
Здібності
  • не призначені

Галерея картинок

Схожi статтi

Коментарі


Увiйти чи Зареєструватися (щоб залишати відгуки)