Розвиваючі ігри для дітей від 1 року до 2 років
2013-04-16

В цей період зростання малюк активно знайомиться з навколишнім світом за допомогою таких відчуттів, як смак, нюх та через сенсорні відчуття. Усі помічали, що абсолютно все дитина спочатку тягне в рот, щоб зрозуміти, що це таке, що собою представляє. Вже потім підключається зоровий аналіз та наостанок – слух.

Дитина починає робити певні висновки, проводити логічні причинно-наслідкові умовиведення, а також абстрактно мислити.

Коли ви починаєте грати з малюком, слідкуйте, щоб до його ручок не потрапляли малі предмети, які він легко може проковтнути. Отже, пропонуємо вам чудові розвиваючі ігри для вашої крихітки.



 

1.      «Принеси іграшку»

Дуже корисна гра для цього віку, адже малюк тільки почав ходити і йому треба тренувати свої м’язи, вчитися правильній координації руху під час руху тощо. Для гри вам необхідна велика коробка з кришкою, в яку ви покладете дитячі іграшки (дві-три штуки). Попросіть малюка відкрити коробку й подивитися, що всередині. Дитина зрадіє, впізнавши свої улюблені іграшки. Потім попросіть принести одну з іграшок, але обов’язково назвіть, яку саме. Нехай принесе її спочатку вам, потів батькові/братику/бабусі. Не забудьте подякувати й похвалити малюка, обніміть та поцілуйте його.

2.      «Художник»

Гра сприяє розвитку творчих здібностей дитини, фантазії, умінню самовиражатися. Але треба батькам набратися терпіння й не обмежувати малюка у творчому пориві. Звичайно, він весь буде у фарбах, забруднить все навколо себе, тому краще заздалегідь підготувати робочий простір та прибрати дорогі речі, які не хотілося б зіпсувати: скрутити килим, накрити чимось меблі й техніку тощо.

Тепер розкладіть на підлозі великі аркуші паперу або рулон шпалер зворотною стороною. Покладіть дитині фарби, олівці, фломастери, крейду – нехай сама обирає, чим вона хоче малювати. Дочекайтеся, поки малюку не набридне, не обривайте його фантазію, не відривайте від справи. Спеціалісти рекомендують ввімкнути музичний супровід – спокійну, можливо класичну музику. В кінці обов’язково похваліть картину малюка, скажіть, який він чудовий художник.

3.      Рамки «Монтесорі»

Існує безліч різновидів розвиваючих ігор «Монтесорі». Ми розглянемо «Рамки Монтесорі», що чудово підходять для 1-2 років й спрямовані на розвиток абстрактного та логічного мислення дитини. Купити набір для гри можна в магазині, а можна зробити й самостійно: виріжте з картону геометричні фігури (квадрат, трикутник, коло, трапецію) та зробіть такі самі вкладиші.

Не треба змушувати малюка, його треба зацікавити, і лише коли увага буде повністю сконцентрована на рамках, починайте грати. Суть полягає в тому, щоб покласти вкладиші у відповідні отвори на картоні. Звичайно, дитина не одразу зрозуміє закономірностей гри, але ви повинні спочатку показати самі й допомогти дитині розібратися. Для дитини така гра – це неймовірне відкриття, тому постійно змінюйте рамки – форми й розміри фігур. З часом малюк навчиться безпомилково підбирати вкладиші до необхідних отворів й вивчить геометричні фігури.

Не забувайте після кожного такого заняття хвалити свого малюка, адже ви пишаєтеся його досягненнями!

4.      «Відшукай пару»

В цьому віці вже можна пояснити малюкові, що таке пара. Просто продемонструйте йому парні предмети, з якими він вже знайомий: взуття, шкарпетки, рукавиці, акцентуючи увагу на таких совах, як «пара», «однаковий», «такий самий».

А потім пограйте в таку гру: покладіть перед дитиною черевичок, а поруч його пару і один «зайвий». Дитина повинна підібрати правильну пару. Це досить просто завдання й дитини легко з ним справиться. Потім можна збільшувати кількість предметів, міняти різновиди пар, використовуйте все, що попадеться під руку.

Потім парні фігурки можна буде зробити з паперу: складіть аркуш навпіл, намалюйте будь яку форму чи силует, виріжте. Розкладіть декілька таких малюнків перед дитиною, нехай знайде усі пари.

5.      «Скарбниця»

Чудова гра на розвиток дрібної моторики, логічного й абстрактного мислення вашого малюка, розвиває також аналітичні здібності. Для гри можна використовувати будь-яку справжню скарбничку, або зробити подібну власноруч. Візьміть жерстяну банку з-під кави та у пластмасовій кришці зробіть невеликий отвір. Можна також використовувати звичайну пластикову пляшку. Назбирайте різних дрібничок: монеток, намистин, ґудзиків, або віріжте різнокольорові кружальця з картону.

Продемонструйте дитині, що їй необхідно зробити, вона залюбки буде проштовхувати всі ці предмети в отвір скарбнички. Але слідкуйте, щоб ці дрібнички вона не тягнула до рота й випадково не проковтнула.

6.      «Каченя»

Зазвичай в цьому віці у дітей зібрано вже дуже багато різноманітних іграшок. А чи є у вашому арсеналі надувна колода? Досить корисна річ, за допомогою якої можна тренувати координацію руху, моторику, фантазію та розвивати мовлення. Сідайте верхи на колоду й починайте іти. Виходить? Так, ви йдете, перевалюючись, наче справжнє каченя. Якщо колоди немає, можна використовувати подушку чи велику іграшку. Дитині це дуже сподобається: перевалюючись з ноги на ногу, помахайте руками-крилами, крякайте та промовляйте віршик:

Качечка летіла, хвостиком вертіла,
круть- верть, круть-верть!
Маю дві ручки, ними працюю.
Кря-кря-кря!
Маю дві ніжки, ними танцюю.
Кря-кря-кря!
Маю два вушка, ними я чую.
Кря-кря-кря!

7.    «Нумо гратися»

Діти люблять посиліти наодинці зі своїми іграшками, погратися так, як дорослим і на думку не впаде. Якщо ваша дитина цього ще не робить, то ви просто ще не навчили її.

Чи ви пам’ятаєте, як гралися самі, коли були маленькими? Згадуйте! Покажіть, як може стрибати м’ячик й котитися по підлозі, як гойдати коляску й катати в ній ляльку, як годувати ведмедика й вкладати його спати, накриваючи ковдрою. Під час демонстрування такої гри, обов’язково проговорюйте, що ви робите, використовуйте звуконаслідувані слова: «баю-бай», «стриб-стриб», «ням-ням» тощо. Не бійтеся виглядати смішним чи дурним, порадуйте свою дитину, веселіться разом з нею.

Потім малюк зможе грати вже самостійно. Лише покладіть необхідні іграшки в полі зору дитини. Як тільки вона побачить ляльку на ліжечку, ведмедика з тарілкою, в пам’яті спливуть асоціації й вона почне грати!

8.    "Дай-но мені колечко!"

Одна з найкращих іграшок для дітей в цьому віці – пірамідка з барвистими колечками. Як навчити дитину з нею гратися?

Розкладіть перед дитиною усі кільця, а самі тримайте стрижень від пірамідки. Попросіть дитину, що та дала вам одне кільце й підставляйте стрижень, щоб воно нанизалось. І таким чином робіть, поки кільця не скінчаться. Похваліть малюка за те, що він все вправно робить: «Чудово! Мій розумничок!».

Тренуйтеся поступово збирати пірамідку «правильно»: від найбільших до найменших колець. Але, якщо збирати по-іншому, можна віднайти й інші способи гри. Приміром, нанизуйте кільця так, щоб маленькі були всередині – тоді в нас вийде гантелька, яку легко тримати й катати по підлозі. Або, якщо кружальця не нанизувати щільно, пірамідкою можна погриміти, що дуже любить малеча.

9.    "Йде коза рогата"

Звичайно, ви знаєте цей віршик-потішку й неодноразово гралися з дитиною, «бодаючи» її. А тепер час помінятися ролями. Малюк вже пам’ятає необхідні дії й залюбки буде повторювати усі «топ-топ», «хлоп-хлоп» та «бодати» вас. А ви, батьки, не забувайте грати необхідну роль й лякатися рогатої кози.

Йде коза рогата
Йде коза бодата:
Ніжками - топ-топ!
Вічками - хлоп-хлоп!
Хто кашки не їсть,
Хто молока не п'є,
Забодаю, забодаю, забодаю!

10.  «Моторчик»

Чудова пальчикова гра з віршиком-супровідом. Складаємо усі крім великого пальці рук у замочок, а великі обертаємо навколо один одного. Роблячи це, промовляємо віршик:

Я моторчик заводжу -
І дзижчить, дзижчить, дзижчить:
"Ж-ж-ж ... Бі-бі!" -
Поїхали!

Покажіть дитині, як правильно скласти пальчики, допоможіть їй це зробити. Малюкові дуже сподобається дзижчати як мотор машини й бібікати.

З часом, коли він самостійно буде грати з машинками, згадає ваше жужжання й повторить віршик, буде залюбки знову й знову заводити моторчик.

11.  «Чайна година»

Влаштуйте іграшкове чаювання як в казці «Аліса в країні чудес». Для цього вам знадобиться іграшковий сервіз та дитячі меблі. Розсадіть усіх гостей по місцях: ляльок, ведмедиків й самі з дитиною сідайте за стіл. Під час гри називайте усі предмети посуду, описуйте їх, звертайтеся до «гостей» й до дитини: «Котик хоче випити чаю! Де його чашечка? Де його тарілочка? Пригощайся, котику».

А тепер пограйте в пальчикову гру – складіть долоньки разом, залишивши всередині трохи простору – це наш чайничок. Тепер наливаємо з «чайничка» чай в усі чашечки, супроводжуючи звуками «с-с-с-с-с», наче ллється справжня вода. Нехай малюк усе повторює.

З часом правила гри можуть ускладнюватися. За допомогою такого чаювання можна навчити малюка, як поводитися за столом, бути охайним і чемним.

Призначенi фільтри

Навичка
  • Відчуття кольору
  • Фантазія
  • Словниковий запас
  • Розвиток мовлення
  • Просторове сприйняття
  • Пам'ять
  • Дрібна моторика
  • Логіка
  • Координація
  • Уява
Вік
  • 1 - 2 рокiв
Здібності
  • Унікальні
  • Фізичні
  • Художньо-зображувальні
  • Музичні
  • Розумові та спеціальні
  • Навчальні та творчі

Галерея картинок

Схожi статтi

Коментарі


Увiйти чи Зареєструватися (щоб залишати відгуки)