Рекомендації від Олени Мулюкіної

2013-04-30

Поради та приклади від Олени Мулюкіної

Наше найперше заняття ліпленням пройшло так. Синові було тоді приблизно рік. Я дала йому звичайний воскової пластилін, показала, як треба його відщипувати. Сережа перехопив ініціативу - став відривати шматочки пластиліну і ліпити їх на стіл, а потім і на запропонований мною картон.

Придавливание горошінок до паперу - перший етап в освоєнні малюком ліплення. Тобто мама відщипує шматочок пластиліну (а може, і глини або солоного тіста), катає з нього горошину діаметром приблизно 5 мм або більше, кладе на папір. Малюкові пропонується придавити її пальчиком.

Придавлювати можна на звичайний папір або картон. Картинка буде цікавіше, якщо ліпити пластилін на кольоровий папір. Ліпити таким чином можна до тих пір, поки дитині не набридне. Ми таку картину назвали «Салют».

Придавливание пластиліну до основи і просто гра з виліпленими мною іграшками - досі (а синові вже 2 роки 8 місяців) найулюбленіші «техніки» ліплення. І щоб заняття були ще цікавіше, я пропоную Серьожі різні завдання.

Наприклад, можна приліплювати горошинки на готовий малюнок. Його можна намалювати самим або взяти за основу розмальовку.

Це може бути:

  • мухомор, до капелюшку якого треба приліпити білі крапки;
  • новорічна ялинка, яку потрібно прикрасити різнокольоровими кульками;
  • сонечко, «втратила» крапочки на крильцях;
  • банка з вітамінами;
  • гілка горобини;
  • яблуня з яблуками.


Для діток, які вже освоїли такий спосіб ліплення, завдання можна ускладнити - ліпити горошинки не в довільному порядку, а на позначене місце. Я, наприклад, зробила так. На папері для записів намалювала ведмедика, гусеницю і сонце. А потім давала синові пластилінові кульки і говорила, куди їх ліпити.

І не забувайте розповідати малюкові про те, що він творить - про мухоморі і грибах взагалі, про сонечку і інших комах і т.д. Ви також можете порахувати горошини, знайти серед них великі і маленькі, білі і чорні, тобто скомбінувати творче заняття з математикою, біологією та іншими науками, вже доступними для розуміння Вашої крихіткою.

Малюкові старше півтора років можете запропонувати гру в тривимірний конструктор, що складається з зубочисток і пластиліну. З'єднайте зубочистки між собою за допомогою пластилінових кульок так, щоб вийшли об'ємні конструкції.

Мій Сергійко, наприклад, встромив у шматок пластиліну 4 зубочистки - і вийшов іграшковий телескоп. До гри підключили пластилінового астронома, зробили небо з пластиліновими зірочками і місяцем, які і вивчали через телескоп.

При цьому читали такий вірш:

Вночі астроному не спиться,
У телескоп великий він дивиться:
Раптом з далеких зірок-планет
Хтось шле нам свій привіт?

Потім гра перейшла в розглядання зоряного неба, планет, ракет в дитячій енциклопедії.

Імпровізуйте! Вдалих Вам знахідок!

Олена Мулюкіна, автор фотокерівництва "Малюємо. Клеїмо. Ліпимо. 101 готова ідея для творчості малюка 0-2 років"

Призначенi фільтри

Навичка
  • Відчуття кольору
  • Фантазія
  • Словниковий запас
  • Розвиток мовлення
  • Просторове сприйняття
  • Пам'ять
  • Дрібна моторика
  • Логіка
  • Координація
  • Уява
Вік
  • 0 - 4 рокiв
Здібності
  • Унікальні
  • Фізичні
  • Художньо-зображувальні
  • Літературні
  • Музичні
  • Конструкторсько-технічні
  • Математичні
  • Розумові та спеціальні
  • Навчальні та творчі

Галерея картинок

Схожi статтi

Коментарі


Увiйти чи Зареєструватися (щоб залишати відгуки)