Пластилін для наймолодших
2017-07-20

Пластилін для наймолодших

Як тільки дитина почала активно рвати газети і книги, відкривати всі шухлядки і дверцята в меблів, значить настав час дати їй в руки пластилін. З одного боку, ви тут же займете скрізь проникаючі рученята, а з іншого, вбережете і дитину і себе від непотрібних негативних емоцій, що виникають в процесі заборон.

Отже, що ж можна робити з пластиліном півторарічній дитині. Саме в цьому віці дитя сміливо крокує до меблевих ящиків і в його руках з'являється немаленька сила і чіпкість.

Вчимося ліпити з тіста. До речі, це дуже вдалий варіант для тих діточок, які все пробують на смак. Щоб дитина розуміла, що пластилін не їдять, вона може відкусити шматок солоного тіста. Природньо, це не сподобається. І можна буде сподіватися: якщо тісто несмачне, значить і пластилін такий же. З моєю дитиною було все саме так. Отже, готуємо солоне тісто: борошно і сіль в пропорції 1: 1 і вода. Замішуємо круто. Спочатку вчимо дитину відщипувати шматочки. Потім катаємо з цих шматочків ковбаски і кульки. Наступний крок - прикріплюємо тісто до поверхні, надаємо ковбаскам якусь форму тощо.

Який пластилін купити. Зовсім маленькій дитині звичайний пластилін не підійде: він дуже твердий. Доведеться розшукати спеціальний м'який пластилін, з яким малюк легко впорається.

Перша вправа з м'яким пластиліном - малювання. Ні-ні, я не помиляюся. Саме малювання, а вірніше, розфарбовування. Існують навіть спеціальні розмальовки «Розфарбуй пластиліном». Але не обов'язково обмежувати себе тільки такою книжкою. Можна самостійно вибрати нескладний малюнок для розфарбовування пластиліном. Їх в інтернеті величезна кількість. Можна і самим намалювати контури для розфарбовування.

Беремо аркуш з найпростішим малюнком - квадратиком або трикутником. Відщипуємо від пластиліну шматочок, прикладаємо його до малюнка і розмазуємо всередині контуру. Спочатку показуємо малюкові, потім пропонуємо йому зробити те ж саме. Не завжди діти проявляють жвавий інтерес до малювання пластиліном. Можливо, потрібно відкласти це заняття на деякий час, а може, навпаки - самому з азартом взятися за малювання-ліплення, і тоді дитина захоче розділити з вами цей азарт. Дітям старшого віку можна запропонувати не розфарбовувати, а малювати пластиліном свої власні картини.

Другий варіант роботи з пластиліном. Йтиметься про об'ємні картини. До намальованої пластиліном картини можна додати об'ємні деталі з круп, зерен, зубочисток тощо. Просто приклеюємо їх до пластиліну.

 

 

Варіант третій. Об'ємна пластилінова картина. Для наймолодших можна запропонувати квіточки і грибочки. Робиться це досить просто. Спочатку відщипуємо від шматка пластиліну шматочок і скочмо товсту ковбаску для ніжки грибочка. Допомагайте малюкові визначитися з кольором деталі, швидше за все, в півтора-два роки малюк ще не бачив справжній гриб. З наступного шматочка пластиліну скачуємо кульку і сплющуємо її в коржик для капелюшка грибочка. Кладемо капелюшок зверху на ніжку, трохи притискаємо - і грибок готовий. Якщо на капелюшок додати кілька білих цяток, вийде мухомор. Квіточки робимо так: спочатку скачуємо п'ять кульок одного кольору для пелюсток і одну кульку для серединки іншого кольору. Складаємо кульки у вигляді квіточки і просто притискаємо їх зверху долонею. Кульки легко перетворюються в коржики.

І наостанок хотілося б дати кілька порад.

Порада 1. Займатися з дитиною потрібно тільки в доброму настрої.

Порада 2. Не варто перевантажувати дитину і давати їй непосильні завдання. Якщо ви бачите, що дитина не справляється, зробіть самі, допоможіть їй.

Порада 3. Враховуйте інтереси дитини, хваліть за старання, допомагайте її ручці, нехай малюк бачить результат своєї праці.

Порада 4. Щоб дитина не втратила інтерес до заняття, займайтеся з нею не більше 10 хвилин. Якщо ви бачите, що дитині набридло займатися, прибирайте картину, доробите її наступного разу, завтра, післязавтра. Але не забувайте про залишену роботу взагалі. Завжди повертайте дитину до незакінченого творіння.

Призначенi фільтри

Навичка
  • Відчуття кольору
  • Фантазія
  • Словниковий запас
  • Розвиток мовлення
  • Просторове сприйняття
  • Пам'ять
  • Дрібна моторика
  • Логіка
  • Координація
  • Уява
Вік
  • 2 - 5 рокiв
Здібності
  • Унікальні
  • Фізичні
  • Художньо-зображувальні
  • Літературні
  • Музичні
  • Конструкторсько-технічні
  • Математичні
  • Розумові та спеціальні
  • Навчальні та творчі

Галерея картинок

Схожi статтi

Коментарі


Увiйти чи Зареєструватися (щоб залишати відгуки)