Як розвинути самостійність у дитини?

2013-01-31

 

Усіляке самостійне виконання дій дуже рано починає приносити дитині велике задоволення. Вже в 7 місяців малюк радіє, якщо йому вдалося після кількох невдалих спроб дотягтися до іграшки. Дуже задоволена дитина трохи старше 1 року, якщо йому вперше дали можливість самому їсти, і він вже потім протестує проти годування дорослими.
 
 
Заведена або увімкнена самостійно іграшка робот прнесе дитині набагато більше задоволення, ніж той же робот, заведений батьками. Але такий ранній прояв самостійності потребує свого розвитку і закріплення. Поради мамам - для того, щоб і надалі дитина в міру можливості намагалася все, що може, робити самостійно і отримувала від цього задоволення, потрібні правильні виховні прийоми.
 
Заохочуйте самостійність дитини
 
У маленької дитини виникне бажання самому виконати якесь завдання тільки тоді, коли його зусилля будуть давати позитивний результат. Крім того, велике значення для розвитку самостійності малюка має відношення до цього оточуючих дорослих. Значно посилюється бажання зробити щось самому, якщо при цьому він отримає схвалення, похвалу старших. Тому, перш за все, батьки повинні всіляко заохочувати кожне самостійне дію дитини. Наприклад, бачачи, що ваш син, насилу подолавши утруднення, правильно надів черевик або колготи, слід похвалити його: «Ось як ти швидко і добре надів черевик (колготи), молодець, ти в мене зовсім великий».
 
Не поспішайте допомагати малюкові
 
Багато батьків поспішають на допомогу своєму чаду по першому ж його зову. Причини такої поведінки нескладні і очевидні. Одна з них - мамі просто «шкода» дивитися, як «мучиться» її чадо, намагаючись зав'язати шнурок або застебнути сорочку, і вона поспішає це зробити за дитину. Ще одна причина, і вона більш поширена - звичайний егоїзм і відсутність терпіння: «Мені легше самій зробити, ніж чекати, а потім переробляти».
 
Але майте терпіння, не варто відразу за першою вимогою дитини йти йому на допомогу, треба постаратися зробити так, щоб дитина сам вийшов зі скрутного становища, після чого похвалити. Наприклад, натягнувши на себе надувний круг для плавання, дитина не може вийти в вузьку двері, або, розгортаючи візок, уперся нею в стіну. Треба дати йому можливість самому вирішити завдання, і тільки якщо у нього нічого не виходить, допомогти - підійшовши до нього, сказати чи показати як повернути коло, щоб той пройшов в двері або як вирулити візком з безвиході, і після успішного результату сказати: «Ось бачиш, ти сам вмієш, молодець ».
 
Надавати допомогу потрібно тільки в тому випадку, коли ясно, що сама дитина цього зробити не зможе, але і в цьому випадку треба постаратися зробити це не за нього, а разом з ним.
 
Позначте часові рамки
 
І ще один момент у розвитку самостійності. Папа будує з сином фортеця, і дитина твердо впевнений, що справу буде доведено до кінця. Але він так само впевнений і в тому, що якщо зайнятися цим самостійно, то напевно робота буде перервана чим небудь типу «бігом одягатися» або «негайно їсти».
 
У цих випадку краще заздалегідь попередити малюка і домовитися з ним, що скоро вечеря і потрібно буде зробити невелику перерву в роботі (саме в роботі, а не в грі!). Будь-яка дитина на це погодиться і жодних проблем не буде. І не забувайте, що залучаючи дітей з віком все до більшої участі в годуванні, умивання, одягання, заохочуючи їх самостійні спроби долати посильні труднощі, ви сприяєте розвитку у них самостійності, вмінню долати труднощі, самому добиватися бажаного, що є вкрай цінним якістю для розвитку особистості дитини.

Призначенi фільтри

Навичка
  • не призначені
Вік
  • 0 - 10 рокiв
Здібності
  • не призначені

Галерея картинок

Схожi статтi

Коментарі


Увiйти чи Зареєструватися (щоб залишати відгуки)