Як підготувати дитину до відвідування дитячого садку?

2013-08-08

Як підготувати дитину до відвідування дитячого садку? Практичні поради та рекомендації батькам.

Коли необхідно починати підготовку дитини до відвідування дитячого саду?

Підготовка до важливих переломних моментів в нашому житті завжди займає досить тривалий час. Це особливо актуально, коли ми говоримо про важливі процеси, які відбуваються в житті наших дітей. Свої маленькі кроки по життю наші крихітки повинні здійснювати своєчасно, плавно, без ривків та трагедій, що залишають відбиток на незміцнілій дитячій психіці.

Саме тому вкрай важливо батькам відповідально підійти до такої події, як вступ дитини в дитячий садок. Адже від успішності адаптації малюка залежать такі важливі речі, як гармонійність розвитку, успішність навчання, комунікації і т. д.

Вчасно пройшовши грамотно організовану адаптацію в колективі, малюк буде насолоджуватися спілкуванням з однолітками, нарощуючи досвід комунікації з різними (а не тільки з «хорошими») хлопчиками та дівчатками, вихователями. Вживаючись в нову для себе роль учня, малюк відчує радість навчання новим навичкам, задоволення від групової роботи. Буде активно брати участь у житті колективу, ініціюючи спільну діяльність з іншими дітьми, ігри і т. д. Іншими словами, колектив дитячого садка стане для нього тією платформою, на якій будуть розкриватися здібності та таланти дитини, а значить, малюк і надалі буде легко та невимушено рухатися по життю вперед. При цьому, звичайно, для дитини як і раніше буде важлива батьківська оцінка, тепло та увага до його інтересів.

Не можна забувати, що все подальше життя наших дітей - хочемо ми цього чи ні - проходитиме в суспільстві, обмеженому, з одного боку, соціальними рамками, а з іншого - їх можливостями в цих рамках лавірувати. Тому дуже важливо допомогти дитині, поетапно, покроково вирішуючи питання, пристосуватися до вимог колективної етики, починаючи з раннього віку.

Малюк повинен вчасно та самостійно знайти своє місце в колективі однолітків та навчитися гідно представляти себе в ньому, прийнятними способами відстоюючи свою індивідуальність.

У трирічному віці, коли малюки починають гостро потребувати особистому просторі, самовизначенні, самостійності, перехід на новий етап взаємодії з батьками та оточуючими людьми стає природною завданням його розвитку. В цей час варто трохи допомогти крихітці, пояснюючи, як правильно організувати це взаємодія, щоб спілкування приносило радість. Саме радість від задоволення своїх нових потреб повинен випробувати кожен дитина, що надходить у дитячий садок.

Якщо ж малюк потрапляє в колектив у стресовому стані і витрачає всю енергію на переживання, пов'язані з відірваністю від мами, звичного кола спілкування, говорити про розкриття здібностей дитини в стінах дитячого закладу не доводиться. У стані емоційного неблагополуччя дитина навряд чи зможе знайти своє місце в колективі, засвоювати інструкції, нові правила, справлятися з програмою розвитку. Але головне, якщо дитина не відчуває в собі власного особистісного потенціалу (придаток мами - не є самостійна особистість), його самооцінка може бути перекручена.

При цьому малюк буде терпіти невдачі у відстоюванні своєї думки, своєї значущості, свого права на дії, судження.

Малюк може ні з того ні сього раптом стати агресивним, конфліктним або похмурим, замкнутим. Навіть якщо після закінчення часу патологічна симптоматика згладиться, сумний життєвий досвід накладе свій відбиток на відносини, які будуть складатися в подальшому житті дитини: у школі, інституті, на місці роботи, в особистих відносинах. Часто батькам згодом доводиться вдаватися до допомоги дитячого психолога. Без допомоги професіонала мамам і татам рідко вдається впоратися з наслідками дитячої травми. Дитяча психіка - річ дуже тонка. Про збереження її здоров'я необхідно піклуватися з раннього віку.

Приблизно за рік до вступу в молодшу групу ваш малюк повинен поступово знайомитися з елементарними правилами поведінки, культурою спілкування в колективі, з колективними інструкціями, а можливо, і новим для себе розпорядком дня.

Необхідно всіляко потенціювати, заохочувати прагнення дитини до спілкування з однолітками і дорослими, захоплюючи крихту забавами, які передбачають наявність у грі партнера, суперника, співрозмовника. Крім того, рекомендується почати активно розширювати сферу самообслуговування дитини, привчаючи до самостійності і приділяючи увагу навичкам гігієни, безпечної життєдіяльності. Адже в молодшій групі у малюка не буде персональної няньки. Навички самообслуговування необхідно відпрацювати з дитиною якомога раніше, щоб при необхідності ваш малюк зміг подбати про своє благополуччя і про здоров'я самостійно, без допомоги вихователя.

Призначенi фільтри

Навичка
  • Фантазія
  • Словниковий запас
  • Розвиток мовлення
  • Пам'ять
  • Дрібна моторика
  • Логіка
  • Координація
  • Уява
Вік
  • 2 - 4 рокiв
Здібності
  • Унікальні
  • Фізичні
  • Художньо-зображувальні
  • Літературні
  • Розумові та спеціальні
  • Навчальні та творчі

Галерея картинок

Схожi статтi

Коментарі


Увiйти чи Зареєструватися (щоб залишати відгуки)