Як навчити дитину бути відповідальним?

2013-07-31

Як навчити дитину бути відповідальним? Виховання відповідальності у дитини.

Вчимо малюка відповідальності.

У дитячому садку ступінь свободи кожного малюка значно зростає. На двадцять хлопців припадає всього одна вихователька, яка часом просто не в силах пояснити кожному малюку, що таке добре, а що таке погано. Діти, відчуваючи, що мама не стоїть поряд «з батогом і пряником», часто починають поводитися безвідповідально, що призводить до фізичних і психологічних травм, погіршення здоров'я малюків.

Тому перед надходженням до групи дитячого саду необхідно познайомити дитину з поняттям відповідальної поведінки. А саме - здійснюючи вчинки, діти повинні володіти уявленням про морально-моральному аспекті поведінки, а також мати звичку обдумувати свої дії. Тому поговоріть зі своїм малюком про те, що:

■ кожен малюк, будучи самостійним, повинен сам нести відповідальність за збереження свого здоров'я і благополуччя (берегти здоров'я, не експериментувати з ним, а піклуватися про нього, щоб вирости сильним і міцним);

■ кожен малюк має рівні права, а значить, дитина повинна поважати інших дітей, а також нести частку відповідальності за здоров'я і благополуччя інших вихованців у групі (не ображати, співпереживати, жаліти, допомагати адаптуватися знову надійшли малюкам);

■ кожна людина відповідальний за те, що відбувається навколо нього: за чистоту приміщення, в якому він живе, за збереження природи і т. д.

Як навчити дитину відповідальної поведінки?

Ступінь свободи дорослого по відношенню до дитини максимальна, адже він відповідає не тільки за себе і своїх близьких, а за великим рахунком за всі процеси, що відбуваються у світі в глобальному масштабі.

Чим раніше малюк засвоїть істину про те, що він у відповіді за себе і свої вчинки, тим швидше маля придбає якості відповідальної особистості. Це відкриття ні в якому разі не зменшить дитячої безпосередності, життєрадісності і неупередженого ставлення до життя. Однак якщо малюк зрозуміє, що самостійність завжди зв'язана з певною часткою відповідальності за свій вибір, а саме - знаходиться в прямо пропорційній від неї залежно, малюк буде правильно поінформований і отримає правильний напрямок розвитку.

Як же прищепити малюкові відповідальність за свій вибір?

1. По-перше, необхідно зміцнити віру дитини у власні сили, в те, що він може і повинен впливати на будь-яку ситуацію, в якій бере участь. У цьому зв'язку не варто придушувати активність дитини, обмежуючи його діяльність забороненими приписами, чинячи тиск, погрожуючи покаранням і тому подібним. Щоб почати демонструвати шанобливе ставлення до інших людей, тваринам і навколишньому середовищу, малюк повинен перейнятися повагою до себе самого, пізнати силу своїх можливостей. Щоб відповідальна поведінка закріпилося у свідомості малюка, йому необхідно навчитися дотримуватися певної етики поведінки, сприймаючи її як власний відповідальний вибір, а не як вимушене дотримання нав'язаних ритуалів.

2. Надайте малюкові свободу дій, не нав'язуйте стереотипів поведінки. Дуже важливо, щоб дитина самостійно прийшов до висновку про те, що таке добре, а що таке погано. При цьому не забувайте попереджати про наслідки вчинення певних дій. Наприклад, якщо малюк починає обкидати свого друга камінчиками, попросіть його ненадовго перервати своє заняття, щоб вислухати вас. Відведіть малюка в бік, обіцяючи дозволити йому продовжити свої дії, якщо він захоче. У розмові спокійно попередьте, що він може серйозно травмувати товариша. Невинна на погляд дитини забава може відгукнутися катастрофою: малюк може втратити око, отримати серйозний забій. Навряд чи малюк захоче побачити одного калікою або побажати самому опинитися в лікарні. Нагадайте дитині про те, що він як людина досить дорослий, у свої три роки несе відповідальність перед мамою одного за збереження здоров'я останнього і перед самим собою за своє власне благополуччя. Якщо ви барвисто опишете всі можливі наслідки необдуманого вчинку дитини, він сам відмовиться від його здійснення. І це буде його перший крок до відповідальної поведінки.

3. Якщо ж ваші доводи не нададуть на дитину впливу, відведіть малюка грати в інше місце. Поясніть, що вам стало зрозуміло: ваша дитина ще недостатньо дорослий, щоб приймати самостійні рішення, тому як відповідальний доросла людина, ви прийняли рішення за свого маленького нерозумного крихітку. Падіння власного авторитету в очах батька напевно змусить малюка задуматися: а чи правильно він вчинив?

4. Привчайте дитину обмірковувати свої дії перед їх здійсненням. Якщо малюк навчиться спочатку думати, а лише потім приймати рішення, ряду проблем можна буде уникнути. На піку негативних емоцій вести розмову безглуздо, тому завжди розбирайте конфліктні ситуації на «тверезу» голову. Після бійки кулаками не махають, а от проаналізувати випадок, щоб надалі уникнути помилок, цілком можливо. Розберіть ситуацію, програючи різні варіанти, як можна було б уникнути проблем повністю або в певній частині, якщо б малюк міг скорегувати свою поведінку. Поясніть, що кожен у відповіді насамперед за свої вчинки, тому необхідно піддавати критиці свою поведінку, а не шукати винних серед інших людей.

5. Кожен день інформуйте дитини про життєво важливих питаннях: безпеки, екології, морально-етичних аспектах поведінки людини. Вирощуйте в дитині кращі почуття (співчуття, співпереживання, сердечність), розповідаючи малюкові жалісливі історії, казки («Білий Бім Чорне Вухо», «Сліпа кінь» і т. д.).

6. Регулярно проводите суботники, разом прибираючи сміття біля свого будинку, саджаючи квіти і дерева. Привчайте малюка розширювати межі своєї відповідальності. Рідна вулиця, природа, тварини - це частина нашого спільного дому, в якому ми живемо, а значить, ми у відповіді за те, щоб він був красивим і затишним. Годуєте птахів і бездомних тварин. Приносячи їжу кішці або собаці, щоразу співпереживайте нещасним чотириногим. Уява у дітей дуже хороше. Якщо ви «намалюєте» малюкові картинку бездомною бродячого життя, ваш малюк обов'язково перейметься ситуацією. Здатність бачити чужий біль і співпереживати їй як своєю навчить дитину чуйності та доброті.


Мотивація відповідальної поведінки у дитини.

Всі малюки мріють скоріше стати дорослими і приймати участь у важливих дорослих справах. Розкажіть своїм чадам про те, що дорослого від дитини відрізняє саме поведінка, спрямоване на збереження і творення. Це поведінка відповідального за свій вибір людини, який прагне не зруйнувати, а примножити ті блага, якими нагородила нас природа. Захопився малюка можливістю стати дорослим, схожим на маму і тата.

Поділіться історією про те, як ви самі ставали дорослими. Як поступово ви розуміли, що від вашої участі залежить все більше і більше питань. При цьому, стаючи відповідальним, ви виявляли силу характеру. Адже для того, щоб стати по-справжньому дорослим і сильним, необхідно працювати над собою, долаючи свої нагальні слабкості, негативні емоції, лінь, обурення.

Маючи схильність до дорослого життя, дитина без праці засвоїть істину про те, що він відповідальний за себе (своє здоров'я, чистоту, розвиток), своїх друзів (їх здоров'я (яке є недоторканним), спокій, інтереси), свій будинок (порядок, чистоту ), свою вулицю і свою країну. Адже у нього буде мотив: швидше стати дорослим і сильним, таким, як мама і тато. Коли перед очима існує приклад для наслідування, працювати над собою завжди простіше, тому покажіть своєму малюку майстер-клас у здатності нести відповідальність за себе і за інших людей. Безумовно, незабаром малюк засвоїть нові правила, сприймаючи їх як невід'ємну частину своєї культури. Головне, щоб знайомство з ними відбулося вчасно, тобто саме тоді, коли малюк розширює межі своєї самостійності.

Характер, безумовно, закладається з дитинства. Тому, познайомившись з поняттям самостійності, необхідно познайомити малюка і з поняттям відповідальності, яка настає саме в тих випадках і в тій мірі, в якій малюк цю самостійність проявляє. Реалізація права завжди тягне за собою відповідальність за свій вибір, і малюк це повинен розуміти. Право робити свій вибір виникає не тільки у конкретної дитини, воно існує у всіх дітей у групі. І тому необхідно рахуватися з інтересами кожного.

Малюкові буде легше приймати вірні рішення далеко від вас, маючи в запасі якийсь базис у вигляді постулатів про важливість відповідального ставлення до життя.

Вдумливість, дипломатія, терпимість, визнання сили аргументу - ось ті якості, які допоможуть дитині заслужити повагу однолітків і знаходити шляхи вирішення багатьох проблем.

Для виховання цих якостей спробуйте гру «Адвокат», в якій ви можете моделювати можливі конфліктні ситуації, а ваш малюк буде пропонувати їх вирішити по справедливості. Судити простіше, коли немає власного інтересу в конфлікті, тому ваш малюк напевно буде приймати вірні рішення, про які ви зможете йому нагадати в ті хвилини, коли малюк перестане бути настільки неупередженим. Для гри вам знадобиться змоделювати ситуації, що виникають в дійсності: використовуйте ляльок, персонажів настільних ігор і т. д.

Призначенi фільтри

Навичка
  • Логіка
  • Пам'ять
Вік
  • 1 - 10 рокiв
Здібності
  • Розумові та спеціальні
  • Унікальні

Галерея картинок

Схожi статтi

Коментарі


Увiйти чи Зареєструватися (щоб залишати відгуки)