Гіпоактивна дитина: як її розворушити

2013-03-20

и

У школі таких дітей - малорухомих, пасивних, нетовариських - нерідко нагороджують образливими прізвиськами на кшталт «тюхтій» або «сонна муха». Батьки, які не знали клопоту з гіпоактивним немовлям (такі діти зазвичай багато сплять і рідко плачуть), намагаються розворушити дитину, зацікавити її чимось. Подробиці про причини і прояви гіподинамічного синдрому - в нашій статті.
 
 
Причини
Причиною дитячої гіпоактивності нерідко стає мінімальна мозкова дисфункція - як правило, це результат родової травми. Через пошкодження підкіркових структур мозку активність цих структур нижча за норму: мозок дитини нібито перебуває в півсні.
 
Прояви
Гіподинамічні діти в дитинстві майже не просяться на руки, плачуть рідко і якось мляво, не вередують щодо їжі, подовгу сплять. Нерідко батьки навіть радіють тому, якою спокійною зростає їхня дитина. Проте з часом радість змінюється занепокоєнням: гіпоактивні діти нерідко бувають незграбними, неохоче освоюють нові навички, майже нічим не захоплюються всерйоз.
 
Дітям з гіподинамічним синдромом часто ставлять діагноз «затримка розвитку мови» (як правило, до двох років дитина освоює лише окремі слова, а до трьох - висловлюється найпростішими фразами).
 
Гіпоактивні діти зазвичай з острахом ставляться до всього нового - це стосується і знайомств, і розваг, і навіть смакових пристрастей.
 
У школі таким дітям доводиться непросто: однокласники, помітивши їхню «загальмованість», дражнять, вчителі лають за безініціативність, а сама дитина глибоко переживає свою незграбність і повільність.
 
Що робити?
Діти з гіподинамічним  синдромом, як правило, зовсім не дурні. Проблеми у навчанні здебільшого пов'язані безпосередньо з їх психологічними особливостями. Приміром, гіпоактивні діти можуть відмінно впоратися з домашнім завданням з математики і при цьому схопити за контрольну з цього ж предмету двійку. Причина проста - виконуючи завдання в класі, така дитина зазвичай нервує і хвилюється, а вдома, в звичній і спокійній обстановці, розслабляється і може повністю зосередитися на роботі. Що можна порадити батькам? Безумовно, можна і навіть потрібно поговорити з класним керівником сина чи дочки, пояснити ситуацію і попросити допомоги (наприклад, учитель може замінити деякі усні завдання, з якими учневі важко впоратися з причини своєї сором'язливості, письмовими).
 
З гіпоактивними дітьми потрібно багато працювати: дефіцит мозкової стимуляції необхідно заповнювати «ззовні». Зверніть увагу на ті шкільні предмети, які особливо цікаві дитині, і допоможіть їй розвинути свої здібності у цій галузі - це додасть їй упевненості у власних силах.
 
Логопедичні проблеми, характерні для таких дітей, необхідно вирішити якомога раніше: добре б знайти досвідченого логопеда ще до того, як дитина піде в перший клас.
Але найголовніше - зацікавити і захопити чимось гіподинамічну  дитину. Не варто постійно торсати і тим більше дражнити пасивну дитину - це загрожує розвитком неврозу. Намагайтеся ненав'язливо і доброзичливо зацікавити малюка чим-небудь: грою в футбол, приготуванням печива, гаптуванням сукні для ляльки ...
 
Обов'язково підбадьорюйте його, відзначайте його досягнення. Допоможіть дитині розвинути спритність, стати більш активною: грайте з нею у бадмінтон, катайтеся всією сім'єю на ковзанах чи лижах, печіть разом пиріжки - можливо, дитина непомітно для самої себе втягнеться в захоплюючий процес.
 

Призначенi фільтри

Навичка
  • Словниковий запас
  • Розвиток мовлення
  • Просторове сприйняття
  • Пам'ять
  • Координація
Вік
  • 2 - 10 рокiв
Здібності
  • Унікальні
  • Фізичні
  • Розумові та спеціальні

Галерея картинок

Схожi статтi

Коментарі


Увiйти чи Зареєструватися (щоб залишати відгуки)